comprensión lectora 2

- EL RATÓN DEL GRANERO 

Leyendo y comprendiendo este cuento que presentamos podréis comprobar qué puede ocurrir cuando actuamos sin reflexionar previamente y no se es precavido.

     Antes de comenzar la lectura.

1.    ¿Habéis oído alguna vez decir: “la avaricia rompe el saco”?

2.    ¿Habéis visto alguna vez un ratón? ¿Sabéis lo que es un granero?

     

EL RATÓN DEL GRANERO

Érase una vez un ratón que vivía debajo de un granero. Las tablas que formaban el suelo del granero tenían un agujerito, por el que, uno tras otro, los granos de trigo caían poco a poco a la madriguera.

De ese modo vivía el ratón espléndidamente, estando siempre bien alimentado. Pero, al cabo de algún tiempo, comenzó a mortificarlo la idea de que ninguno de sus amigos supiese lo bien que le iba. Entonces se puso a roer la madera del granero, para agrandar el agujero de tal modo que pudiesen caer más granos en su madriguera. Hecho esto, corrió en busca de los demás ratones de los alrededores y los invitó a una fiesta en su granero.

Venid todos a mi casa -les decía-, que os voy a obsequiar.

Pero cuando llegaron los invitados, y quiso el ratón llevarlos hasta el agujero del granero,  ya no había ningún agujero en las tablas, y en el nido no se veía ni un solo grano.

El gran tamaño del agujero que el ratón había abierto en el suelo del granero, llamó la atención del granjero. Y éste lo había tapado, clavándole una tabla.

Comprueba si has comprendido: EL RATÓN DEL GRANERO
1.      ¿Qué hizo el ratón con el agujero para que cayera más grano?	2.-¿ Que adjetivo le podíamos dar a este ratón?      Rodea lo correcto -Valiente                  -Perezoso -Avaricioso              -Trabajador
3.- ¿De qué se alimentaba el ratón?	4.- ¿Dónde vivía el ratón?
5.-  El granero estaba en : Rodea lo correcto -Una casa                       - Una granja -Una casa de campo          -Un piso	6.- ¿Por qué no pudieron darse el banquete?
7.-  ¿Qué idea le causaba molestia?	8.- ¿Crees que tenía buen corazón al querer compartir su comida?
9.- Inventa otro título para la lectura.
10.-¿Qué nos enseña este cuento?